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  • 中国传统思维方式的一大缺陷── 从中西方逻辑比较谈起

    中国教育报》）　　现在令人惊奇的倒是在《爱因斯坦文集》第一卷1976年第一版第一次印刷时，爱因斯坦话的最后一句竟然翻译成这样：“令人惊奇的倒是这些发现［在中国］全部做出来了。”别人说我们不行的话，我们...当代中国的分析上，中国传统思维方式的模糊笼统造成的逻辑错误俯拾即是。 　　近一些年，我们加强爱国主义教育，在各种报刊杂志宣传媒体上，“祖国”这个神圣的字眼频频出现，但是，只要我们认真作一些逻辑分析，就...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/12111738729.html

  • 论佛法、见地和科学及其相关问题(二)

    佛示人，唯有根本的见地、中道和空灵。”当今中国教育理念及价值观是从一种极端的八股应试教育转向另一种更可怕的极端—把教育事业当作商业企业来运作，将人从只会应试蛀书的呆子变成了只是...所早已给出的大法、大道从事具体的、广义的修炼而已。 　　“西方人对‘言’、‘意’、‘象’的关系的认识也远不及中国...

    杨全

    佛学论文|因明|五明

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23303040057.html

  • 谈谈佛法、见地和科学的关系（二）

    技能，佛示人，唯有根本的见地、中道和空灵。”当今中国教育理念及价值观是从一种极端的八股应试教育转向另一种更可怕的极端—把教育事业当作商业企业来运作，将人从只会应试蛀书的呆子变成了只是掌握了某些应世技能的...、大德、大智们所早已给出的大法、大道从事具体的修炼而已。　　“西方人对言、意、象的关系的认识也远不及中国先哲来的深邃。他们擅长于以言表意。并认为以言表意远胜过以象表意。到了当代的西方大语言哲学家...

    杨全

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/23533041753.html

  • 南怀瑾：禅宗与道家[上册]（三）

    之，唐、宋以来，帝王朝廷的经筵侍讲与侍读等职位的制度，也是受到佛教开堂说法制度的影响。所以禅宗丛林制度，对于中国文化与中国教育的书院制度，以及宋、明以后的教育精神，关系实在太大，而且最为密切。只要详细...，至少，也有两序执事长老，或少数重要执事参加决定才行。因此，住持在职位上，并不像专制时代政府的主官一样，他却像中国旧式教育的全体弟子们的严师一样，因为他所负的重要责任，便是指导全寺僧众们的实地修行，和...

    南怀瑾

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/00255243732.html

  • 僧伽制度的革新

    可以说，近代中国僧伽教育的蓬勃发展，僧教育体系的建立，及受到普遍的重视，都与太虚法师提倡的僧教育制度有密切的关系。我们也可以说太虚法师的僧教育构想，或许源自于其早期曾在广州、江苏等地办过僧教育会；（注三...有时模仿日本，有时模仿欧美，同无主的游魂一样，随着各强国的变化而变化，难得有甚么好效果，讲刺激一点的话，这中国二十年来的变乱，都莫非直接间接地受这种教育所酿成或影响的。因为，这徒知模仿强国与顺世界大势的...

    太虚法师

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06330744401.html

  • 佛教不是迷信

    就是佛寺，佛寺是从这里开始的，而最初的佛寺的名称是白马寺，当时首都在洛阳，故洛阳白马寺是中国佛教第一个寺，要知道这个寺的来源？它是皇帝下面办事的机关，它所办的事？第一点我们要认识清楚佛教它实在是教育，它不是宗教，这一点一定要明了，佛教是释迦牟尼佛的教育，跟我们中国的儒家一样，是孔老夫子的教育，过去中国人对于教育非常重视，自古以来我们即晓得教育的重要，礼记学记篇所讲‘建国君民，教学为先’，国家政治要能...

    不详

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06415045706.html

  • “护法––玄奘”一系与真谛一系唯识学的“闻熏习”理论的思想意涵之探讨

    (13) 中国教育会， 《现代教育思潮》，台北︰师大书苑， 33 ～ 34 页。 (14) 陈荣灼，〈唯识哲学之“真”“妄”问题〉抽印本， ...意涵为何？这是本文第二节与第三节所要 探讨的主题。 简而言之，本文主要探讨唯识学的“闻熏习”理论所隐 含的文化学习之思想意涵与教育学上之意涵。我们分述...

    曹志成

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    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06511846719.html

  • 蔡老师讲故事

    成长至关重要。　　玉不琢不成器。中国文章里面很善用比喻。比喻对孩子的教育有很重要的作用。孩子的思维是形象思维，他还不能够进行抽象思维。尽量具体形象地让孩子去感觉，他就容易理解，并且牢牢记住。把学习比喻...希望的是有德行的人才。现在学校教育中，对德行的培养是比较弱的。所以不止中国，全世界都闹人才荒，找不到好人才。外国的企业开始警觉到一点，人才太重要。以前西方管理着重产品的品质，把产品做好了，让人家很需要，...

    蔡礼旭

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/06581347633.html

  • 禅宗与佛学（3）

    宰鹘樯埽绲兰茫ㄋ壮萍玫吆蜕校┑氖　　四、禅宗丛林制度与中国 文化教育的精神 自魏、晋以后，佛教传入中国以来，信仰佛教中的出家僧众，独坐孤峰，或个别的隐居水边林下，过他隐居专修的生活方式，大概还保有印度...，书院的规范，与人格教育的规模上，无一不受丛林制度与禅宗精神思想的影响，甚之，唐、宋以来，帝王朝廷的经筵侍讲与侍读等职位的制度，也是受到佛教开堂说法制度的影响。所以禅宗丛林制度，对于中国文化与中国教育...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07170650302.html

  • 格义佛教思想之史的开展（2）

    第一说而论，其　　所举三人，共通的地方很多，如同为华化西域人之子而受过　　中国教育，共译过‘维摩诘经’等而被僧肇批评为“支竺所　　出，理滞于文”(注157)等等即是。又第二说所举的二人　　，曾共译过‘...以后根据此论而成立成实宗。　　罗什所出经论，对于中国佛教各宗学派教义影响之大，　　于此可见一斑。然而，罗什的译业在短短几年之内，有　　74页　　这样辉煌而丰硕的成就，实因为许多条件都具足，故使其工　　作...

    不详

    |佛学论文|因明|五明|

    http://www.fjdh.cn/wumin/2009/04/07322052280.html
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